4月29日，由陕西工商管理硕士学院与复旦大学六次产业研究院联合编写的《“人工智能+”产业生态》教材初稿评审会在学院浐灞校区文昌堂顺利召开。学院第一副院长杨希文，副院长杨志刚，复旦大学六次产业研究院执行院长王小林，学院副院长田高良，以及来自各教学点的各章节撰写教师共同参加。会议历时一天，围绕教材初稿进行了全面、深入的逐章评审。

杨希文对王小林教授及复旦大学六次产业研究院给予学院工作的支持表示感谢。他表示，面对人工智能给MBA教育带来的挑战，教材建设是人才培养的核心载体，编好一本与时俱进、产业导向的教材至关重要，此次教材编写契合国家“人工智能+”行动和“十五五”规划要求，顺应了学院教学改革的方向，是“恰逢其时、意义深远”的务实之举。他希望教材编写要梳理清人工智能与产业生态的关系，提供真实的案例，体现创新性、前沿性和实用性，通过精心打磨，增强教材的厚重度和影响力，期望本教材能在全国工商管理教育中形成示范效应。

杨志刚指出，在从数字化到人工智能的浪潮中，教育必须面向未来，本教材作为入门读本，主要实现人工智能与管理学教育的初步融合。下一步，各章节负责人应将教材内容转化为课程，推动人工智能融入每一门管理课程。他对邀请兼具理论与实务经验的名家担任顾问表示赞成，有利于提升教材的前瞻性与引领性。

王小林介绍了教材编写的背景与思路，他指出，本教材的定位聚焦“人工智能时代的企业、产业与企业家精神”，旨在实现人工智能与产业的交叉融合，提升MBA、EMBA学员的人工智能素养，帮助管理者们在快速迭代中不断优化业务模式、发现和交付企业价值。他强调，本教材不是一本纯粹的AI知识体系教材，而是一套融合了“提示词工程”思维、赋予创意灵魂的实战型读本，教材将以针对性的实战案例为支撑，帮助企业家开阔眼界、打开思路、明确行动路径。

田高良肯定了教材编写的意义与进展，进一步明确了研讨中提及的章节结构、案例选取和重点方向，他强调要突出问题导向，提供可行方案，注重启发思考与借鉴价值。

会议采用“每章汇报15分钟、每三章集中评议”的形式，对《“人工智能+”产业生态》教材初稿的上篇和下篇各章节进行了逐章评审。与会教师围绕教材命名、结构逻辑、章节内容、案例选取、体例规范、字数控制、参考文献等提出了系统性修改意见。教材突出“问题导向、解决方案、鲜活案例”，期望能够真正成为企业家“看得懂、用得上、有启发”的实战读本。

内容来源丨教学管理部