陕西工商管理硕士学院
学员思想政治教育实施意见
第一章 总则
第一条 为为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，中共中央、国务院《中国教育现代化2035》和全国工作教育精神，落实立德树人的根本任务，加强学员思想政治教育，规范学员管理行为，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合我院实际，制定本实施意见。
第二条 坚持以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针；以立德树人为根本任务，以理想信念教育为核心，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，培养学员的社会责任感、创新精神和实践能力；依法治校，科学管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与育人相结合，不断提高管理和服务水平，为陕西经济建设和社会发展培养高层管理人才，促进地方经济发展和社会进步。
第三条 学员管理应当尊重和保护学员的合法权利，教育和引导其承担应尽的义务与责任、鼓励和支持学员实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
第二章 目标
第四条 学员应当拥护中国共产党的领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立特色社会主义共同理想；树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；增强法制观念，遵守宪法、法律法规，遵守公民道德规范，遵守学院管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，增进身心健康，提高个人修养，培养审美情趣。
第三章 原则
第五条 学员思想政治教育是学员教育的重要组成部分。育人为本、德育为先，立德树人是教育的根本任务。加强和改进学员思想政治教育，是深入推进素质教育、全面提升学员培养质量、推动高等教育改革发展的需要，是维护高等学校和社会稳定、建设和谐校园、构建和谐社会的需要，是深入贯彻落实科学发展观，进一步推动中发〔2004〕16号文件贯彻落实，培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。
第四章 内容
第六条 将社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装头脑。认真落实《中共中央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》（教社科〔2010〕2号）要求，做好学员思想政治理论课课程新方案试点和实施工作。认真开设好四门思想政治课，思想政治理论课教学要与社会实践相结合，积极引导学员在实践中进一步加深对思想政治理论课教学内容的理解，不断提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力。积极发掘各类课程尤其是专业课的思想政治教育资源，将思想政治教育融入到学员课程学习的各个环节，加强形势与政策教育，加强廉洁教育，引导学员树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
第七条 学员学术活动中融入思想政治教育内容，促进学员学术科研能力和思想道德素质同步提高，培养学员不畏艰难的科学作风、严谨求实的优良学风、求新探异的创新意识、艰苦奋斗的创业品格、合作沟通的团队精神。要积极引导学员将学术研究与经济社会发展需求有机结合起来，加强对学员的学术道德教育，并将其纳入学院学员教育培养体系。
第八条 广泛开展社会实践和志愿服务活动。强化学员实践教育环节，将社会实践纳入学员培养方案，作为培养的必要环节，做到有计划、有规范、有考核，形成长效机制。要积极与企事业单位、地方政府等共同建立社会实践基地，建立社会实践保障体系。
第九条 加强学员心理健康教育和咨询工作。积极开展学员心理健康普查、心理健康教育、心理咨询和危机干预等工作。根据学员的心理特点，开发有针对性的个体服务和团体辅导项目，帮助他们解决好情绪调节、环境适应、人格发展、人际交往、交友恋爱、择业就业等方面的困惑，增强心理调适能力，提高心理健康水平。
第五章 组织与实施
第十条 学员党总支、支部是发挥学员思想政治教育主体作用的重要组织依托。学院要加强学员基层党组织建设，坚持把党支部建在班上。要加强党支部建设的制度化和规范化，使党员教育与学员教育的实际需求相结合，引导党员在创先争优中加强党性锻炼，发挥先锋模范作用。
第十一条 学院开展富于思想性、教育性的各类活动，浓厚学术氛围，丰富校园文化，为广大学员成长成才服务。要充分发挥网络在思想政治教育中的作用，加快推进“易班”等网上互动社区建设。学生工作部组织加强对学员校园文化活动的指导，并积极为各类学员群众组织开展活动创造条件，为学员自我教育、自我管理、自我服务搭建平台。
第十二条 充分调动和发挥学员自我教育的积极性和主动性。学员文化水平高、民主参与意识突出、自我管理能力较强，在思想政治素质的培养和成长成才的过程中，更应体现自身的主动性、自觉性和参与性。要积极为学员开展自我教育创造条件，指导和帮助他们在完成学业的同时提高自身思想政治素质，增长才干，全面发展。要加强学员骨干培养，发挥其在学员思想政治教育中的榜样带动作用。